＜小学校６年生、僕も同じレベルでした＞
組織と個人 海外編
別に海外の組織と個人では無いのですが、それに似た状況を書くと
日本の管理社会やくだらないルールは大嫌い、
海外みたいにもっと合理的で自分の意見をズバズバ言える環境の
ほうが自分にはあっているし、自分の能力を発揮できる！
と思って海外に飛び出す人は居ると思います。
でも気をつけないといけないのは
日本では自分だけがズバズバ発言してヒンシュクを買って
浮いていたかもしれないけど、海外ではみんながズバズバ言うから、
一向に結論にはたどり着かずに話せば話すほど問題は大きくなります。
みんな自分の意見を通そうと、元のスタートとは全く次元の違う例えとか方向性に
話を持って行ってしまうからです。
結局３時間話しても次の日には何も解決されないまま同じ
スタートラインから論争が始まるだけです。 いつもそんな感じです。
それに比べると日本はキッチリとしています。
今ある問題の枠の中だけで話すからね、
とんでもなく大きな例題と比較したりすると、みんなから馬鹿にされたり失笑されるからね。
そしてお互いに相手の話をきちんと聞いてから次の人が話し出すから、
相手の話と自分の話が被らないから言い争いにもなりにくいと思います。
朝まで生テレビはそういう面では海外の人のやり方を日本人がまねている気がします。
ショーとしては面白いけど、あの場ではあまり物事は決まらないと思います。
テレビとしては面白いけど、昼間にやらないのはそうゆう理由もあるのかな？
単にタイトルのせいかな？ 「夜まで生テレビ」だと普通になっちゃうもんね！
３年前にバヌアツに行く前に感じていた日本社会の堅苦しさ、
そしてバヌアツに行ってから感じた、不平等感といい加減さ、
どれほど日本が良いかと思ったことか。
しかし昨年日本の学校で働いていて感じた公務員の難しさ、
税金を使っているから説明責任がある、
人間として正しい事をしようとすると、組織としては認められないこともある。
他の先生との足並みをそろえなければいけないし、
でる杭は打たれるし、でない杭は腐っていく、
そのジレンマのなかで毎日夜の８時、９時まで職員室に残って仕事をしている先生達。
必ずしも生徒に人気のある先生が公務員として高い評価を得ている訳では無い、
という現実があることも確かだと思います。
それでもみんな頑張って居るのはヤッパリその中でも
子供の成長を感じる瞬間があるからだと思います。
日本の学校の先生は本当に素晴らしいと思いました。
じゃあ何故今自分はここに居るのかというと、それは難しいけど、
一つの理由としては２，３年頑張るだろうと思っていた親父が、
あっけなく一学期で亡くなったこと、
２，３年も大阪で先生をしていれば、
そのまま大阪で教員を続けることになるだろうとなんと
なく思っていました。 実家のマンションもあるしね。
でもその親父が一学期で亡くなって、姉は山口、母親は離婚して東京、
しかも自分自身は大学からすでに１５年以上も大阪を離れていたし、
しかも所属していたフットボールのチームも関東だったことを考えると、
誰も家族の居ない大阪でこの先５５歳まで２０年近く教員をする
ことを少し戸惑ったこと。
後は日本と同じように古い物とか
、伝統、文化を尊重するヨーロッパに何かこの先の日本の
目指すべき答えのようなものがあるのではないか？
と感じた事もあります。
なんでも合理的で新しい物好きなアメリカ式に少し疲れていたのかもね。
その答えを探して納得するとともに、
教育界にこれだけ遅れて入れてもらえるとしたら、
後５年ほど遅れても許されるだろう。なんて甘い事を考えてしまったこともあります。
でも日本で良い教育者になるためには
自分をもう少し鍛えてからのほうが良いとも思っています。
もう一つはまだ国際協力にたいして未練があったこと、
日本で仕事するよりももっと自分の個性を生かせる仕事があるかもしれない、
と考えました。大人になったら自分のやりたいことが見つかるだろう、
って思っていた１０代の頃から全く何も変わっていません。
おそらく一生何がしたいか探しているうちに人生が終わってしまうの
かもしれません。
「振り返ってみれば結果的にはまんざら悪くもない人生になっていた」
となることを期待しています。 「人生後付け論」 なのです。
すいません、自分の事ばかり書いて脱線しました。
何か言いたかったというと、
「組織と個人」「日本と海外」どっちも素晴らしいということです。
そして、その両方を行ききしている自分は結局こらえ性が無いだけなのだ、
ともいえます。
日本に居る時には海外のほうが良いと思い、海外に出ると日本が素敵！
と言っているからね。
結局は自分が変わらないといつまでたっても大人にはなれませんよ！
と言いたかったのでした。
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